3月11日，在十四届全国人大四次会议广东省代表团举行的小组会上，一则消息传来：在审查预算报告期间，财政部对广东代表团68位代表提出的111条意见建议高度重视，并以感谢信形式逐一进行回应。
全国人大代表、广东东农实业有限公司经理林家如，正是收到感谢信的代表之一。在审查过程中，她注意到报告“公共教育”板块提及办好特殊教育，却未对专门教育作出明确表述。专门教育是针对有严重不良行为的未成年人实施教育与矫治的重要途径。
当选全国人大代表后，林家如常走进校园为孩子们授课，一次经历让她对专门教育的重要性有了更深刻的体会。她曾为一所学校的30多名“问题”学生开展辅导，初见时，这些孩子或沉默寡言、无心向学，或调皮捣蛋。经过六七轮耐心的开导与引导，这些孩子不仅愿意分享，并且最终顺利考上普通高中或职高。这次经历，让林家如真切看到了引导的力量，也更加坚定了她为专门教育发声的决心。
在深入调研中，林家如发现了发展专门教育的痛点：不少地区的专门学校学位供给不足，难以满足实际需求。而专门学校的建设与改造需要大量资金投入，若无财政专项拨款，部分困难家庭恐无力支付，让不少孩子错失接受专门教育的机会。所以，她建议，在预算报告中，明确专门教育经费支出，并设立专项资金专款专用，让财政资金更好地落实到位。