原标题:从车间来,到课堂去 ——专访国家级技能大师工作室负责人王占平
【百家话职教】
◎本报记者 朱 虹
“要把工匠精神融入教育教学全过程,培养学生精益求精、持之以恒、守正创新的工作态度,让更多年轻人愿意当工匠、乐于搞技术。”