在自由与自律之间,校准大学时光的节奏

编者按

高考后的那个暑假,总是显得既漫长,又短暂。如今,又一批年轻学子,带着满满的期待开启崭新的大学生活。值此迎新季,我们特别策划了这组内容:多位一线教师分享了他们对于“大学该怎么上”的观点,也从心理成长的角度,为你提供适应新环境的小方法;我们也想和你聊聊“自由与自律”的平衡——这或许是大学时光里,最值得探索的课题之一。此外,一位即将毕业的大四学生也在信中写下了心里话。希望这些带着温度的分享,能化作一束小小的光,陪你走过初入校园的忐忑,照亮未来探索之路。

大一新生禁止带电脑入校、宿舍熄灯前由学生干部点名、每天晚自习强制打卡、期末成绩单直接寄给家长……近年来,诸如此类对在校大学生“从严管理”的规章制度,在部分高校的大力推行下,不时见诸报端,在社会各界引发了不少讨论与争议。

对此,曾有媒体将这类现象总结为“大学高中化”。在社交媒体上,也常常能看到年轻网民认为有的高校管得过多、过严、过细,是把大学生“当小孩管”。然而,从高校管理者的视角出发,我们也不难明白,为何会有部分大学实施这类举措。譬如,最近便有高校对“新生禁带电脑”的规定解释称:此前因部分新生使用电脑玩游戏,沉迷上瘾、耽误学习,学校才出台了这一规定。