“太好了，我终于圆梦北京大学了！”7月31日下午，经过身份验证和签字确认，邮递员将北京大学录取通知书送到广元外国语学校2025届高三毕业生李秋霖的手中。
李秋霖
在家人的见证下，李秋霖拆开录取通知书。古朴典雅的“北大红”、烫金工艺的“大学堂”牌匾，承载着北大悠久的历史和厚重的文化底蕴，通知书里印着的学号、姓名、院系等信息，这是专属他的北大人标识，也是多年努力最好的回馈。
李秋霖手捧北京大学计算机专业录取通知书，内心充满感激：“感谢父母一直以来对我的关爱和呵护；感谢广外老师们对我的倾心教导和培育，让我圆梦理想大学！”
在心中播种名校的种子
“在广外学习生活，感触最深刻的是让自己逐渐找到了学习的方向，确定考取名校的理想。”李秋霖回忆，“我们班的同学都很好学、很会学，大家都围绕考入更好的大学这个目标而努力，课间谈论的都是学习。”
对李秋霖而言，学习是一件长相伴随的事情，无论何时，治学都应诚心严谨。在各科老师的精心教育指导下，李秋霖不断完善自己，改掉以前有些粗心的毛病，最终在高考中取得优异成绩。他感谢自己的班级，感恩每一位帮助过他的人。李秋霖说：“圆梦北大，是老师给了我奋力追梦的勇气，也是老师和同学们让我找到了追梦的方法。”
在广元外国语学校学习期间，这是他最难忘的一个学习时段，是他人生中充满意义的一段旅程。“高三的学习很枯燥，但是有亦师亦友的老师和一群共同拼搏的同学，一起齐心奔赴共同的目标，又感到无限的快乐。”李秋霖说。
从基础夯实到综合突破
李秋霖自小就是一个乖巧的孩子，爱学习、懂感恩，在谈到学习方法时，他说优异成绩得益于良好的心态和制定学习计划的好习惯，更源于长期坚持不懈的积淀，从基础知识的夯实到综合学习能力的不断突破。
“基础知识就像一座大厦的地基，必须要筑牢地基，才能把大厦建得更高。”李秋霖分享他学习方法的第一点就是要稳抓基础知识。
结合学习的实际情况，李秋霖还详细制定每周、每天乃至每个小时的计划，这样每天就能收获满满。合理使用笔记本，将课堂内外学到的各种知识细化分类整理，再内化吸收。还要根据自己当前的学习情况和状态，针对自己的薄弱项与考试的重点难点对点突破，注重知识点充分拓展与提升，在课外合理选择适合自己的提升方法，这样学习就能事半功倍。
在高中冲刺阶段，李秋霖也曾经历过学习的低谷期。“进入高三学习时，一次月考失误后，我非常懊恼和灰心。”李秋霖回忆道：“班主任陈玉培老师非常耐心地帮助我分析失败原因，给我提出了非常有效的解决方法，并鼓励我，给了我很大的信心。在他的帮助下，我逐渐走出困境，取得了很大的进步，最终实现梦想。”
就是这样，一直专注不断积累，让李秋霖不断取得进步和收获；不断增强信心去追逐梦想，最终圆梦理想大学。
感恩良师益友一路陪伴
“聪明好学、阳光稳重、主动学习和独立思考能力很强，遇到困难不退缩，敢于克服困难。有困惑时，及时向老师请教，有同学请教时，热情予以回答。”班主任陈玉培对李秋霖的评价很高。
在广元外国语学校学习生活中，李秋霖不仅学习成绩有了大幅提升，他爱好的羽毛球、篮球等体育运动技能也得到强化，同时他还积极参加学校组织的艺术节等活动，努力提升自己的综合素质。
“老师是我学习路上的指路明灯，在整个学习生活中，老师既是令我尊敬的长辈，又是关注我生活与成长的知心朋友。在我进步时，有老师的赞赏；在我低谷时，有老师的鼓励；在我骄傲时，有老师的警醒；在我怠惰时，有老师的鞭策，谆谆教诲让我如沐春风……”李秋霖对母校和老师怀着深深的敬意。广元外国语学校老师们见证了他的懵懂和成长，给了他走向未来的勇气。
李秋霖参加学校组织开展的游园会，在多样体验活动中快乐减压；聆听北大教授的讲话，感受学术大师的风范……在广元外国语学校，李秋霖成为了他理想的模样。
一路走来，恩师细哺。在广元外国语学校的求学路中，李秋霖非常感念他的各科老师。就是这样老师们以亦师亦友身份，助力了李秋霖不断实现自我，突破自我，最终以梦圆北大，为他美丽高中生活画上完美的句点。
新的起点继续拼搏奋斗
在即将离开母校时，李秋霖在日记本上写下了这样的话语：与许多考生一样，我拥有着无数个独自在操场跑道上一圈一圈不知疲倦的夜晚，拥有抽屉里堆积如山用过的笔芯，还有仲夏鸣蝉、隆冬散雀伴唱的晨读课堂。我深爱着我的母校。未来的日子里，我将把这份不舍，汇聚成学习的动力，努力前行。
对于儿子圆梦北大，李秋霖的父亲很是欣慰，也非常感激广元外国语学校老师的辛勤培养，“希望儿子在大学继续努力，创造属于自己更美好的未来！”
面对踏入未名湖畔，李秋霖的内心充满了憧憬期待，这位戴着黑框眼镜、说话轻声细语的大男孩，从小就热爱计算机，心中怀揣着一个宏大的梦想，在浩瀚的数据海洋中，探索属于自己的一片天地，为推动社会发展贡献一份我自己的力量。
汪江婷母剑勇文/图
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