为进一步强化我市教育改革，夯实教师教学技能，提升我市中小学教师教学业务和能力水平，促进教师专业发展，根据四川省教育厅关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见，市教科所针对全市范围内在职教师进行教学能力展示抽课大赛。4月29日，广元市首届初中思政教师教学能力展示抽课大赛在市零八一中学举行，来自四县三区共12名教师参加了比赛。
上午，参赛的老师以说课的方式从教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计等方面向大家展示了各自的教学设计和教学理念。下午的课堂教学由说课比赛的前三名老师进行展示。三位老师深入挖掘教材所蕴含的思政元素和所承载的育人功能，在课程教学中渗透育人目标，培养学生的爱国情怀，实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一，充分展示各具特色的教学风采。
评课环节，大家一致认为：思政课教学要内化于心、外化于行，要“高起点、低落点”：一方面，要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中，把“立德树人”和中考知识点统一起来；另一方面，要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政课堂同生活课堂结合起来，从身边小事做起，将思政课堂的教学效果落到实处。
教科所向统一老师作总结性发言：一、思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。思想政治理论课教师的自我道德品质和人格魅力本身就是一种最具有说服力的教育。广大教师要用高尚的师风师德感召学生，用言行和人格魅力熏陶学生，真正做到言传身教；二、思政课教师“视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。”这就需要在平时教学中积累深厚的人文社会科学知识功底和人文知识修养；三、课程设计要贴近生活，注重生活化教学，课堂评价语要更加多样，既丰富又贴近学生个性化特点。四、能否上好一节课，关键在于教学理念。思政课教师要紧跟时代潮流、贴近受众心理、创新表达方式，提高课堂的“抬头率”。通过对学生关心的重大时事政治问题的引导，使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
本次比赛的成功举办，将进一步推动我市思政课程教学改革，对提高教师树立为党育人为国育才意识，落实立德树人根本任务具有重要意义。(陈丽萍)