□ 本报记者 蒲晓磊 文/图
“大家好，我叫子航，我的爱好是画画。”
在北京市儿童福利院特殊教育中心，12岁的脑瘫儿童子航(化名)因自己发音不太清晰，就从盒子里挑出带字的纸片摆在桌子上，用这种方式来介绍自己。患有手部残疾的他，在逆境中画出了一幅幅精彩的画作。
“北京市儿童福利院做强专业化康复服务，以脑瘫儿童、肢体残疾儿童康复为主向，更加注重儿童心理康复需求延伸，取得积极成效。同时，做优个性化教育服务，面向特教儿童开发10门特色课程，大幅提升儿童社会参与性活动比例，着力培养儿童社会化人格。”北京市儿童福利院党总支书记、院长乔伟圣说。