7个县区均挂牌成立心理健康教育辅导中心
全市中小学建成537间心理辅导功能室
设立387条校级心理热线，提供线上心理咨询服务
设立8000余名学生心理委员
在教育的广阔天地里，心理健康教育如同一束温暖而明亮的光，照亮学生心灵之路。10月17日，全市教育系统心理健康教育工作培训会举行，主题为“筑牢校园心理防线——校长视角下的危机干预与系统管理”，清华大学社会科学学院心理学系应用心理学专业导师、中国心理网CEO陈伟应邀作专题讲座。市县教育部门负责人、大中小学校长及心理辅导骨干400余人通过“线上+线下”方式参训，共同探索心理健康教育新路径，开启一场心灵探索之旅。
专家赋能聚焦校长核心角色
讲座中，陈伟以《筑牢校园心理防线——校长视角下的危机干预与系统管理》为题，围绕心理现状、危机干预、防范未然、校长角色四个方面进行深入浅出的讲解，以专业的心理学知识、丰富的实践活动，结合生动的案例，为参训人员带来了一场心灵的滋养，赢得大家阵阵掌声。
与会校长和教师们纷纷表示，此次培训内容务实、视角新颖，为今后工作开展指明了方向。将以此次会议为新的起点，把所学所悟带回校园，共同筑牢这道校园“心”防线，让阳光照进每个孩子心间，助力他们身心健康发展。
“本次培训让我对心理困境的复杂性、人性关怀的重要性有了全新而深刻的认识。接下来，我们将继续建设好学校心光工作室，培养好学校心理辅导教师，利用好青少年活动中心配备的社工老师，建设好家校社共育新模式，创建健康教育课程，共同守护孩子们健康成长。”利州区东城实验学校校长董朝刚深有感触地说。
强化责任把学生心灵守护好
学生心理健康是教育高质量发展的基石，校园心理防线是学生生命安全的底线。
市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长张骏提出要求，各县区、各学校要做到师资、阵地、课程、测评“四个优先保障”，构建全员参与、全程渗透、全面覆盖的心理健康教育工作体系。各县区要将学校心理健康教育工作纳入对学校的督导评估指标体系，纳入校长年度述职的重要内容，纳入督查检查的重要内容，支持保障心理健康各项工作高效推进。各学校要聚焦“五育融合、精准预警、家校协同、规范应急”四项核心工作，压实责任链条，完善工作机制。全市教育系统要把校园心理安全防线筑得更牢，把学生的心灵守护得更好，为全市学生身心健康成长撑起“守护伞”，为广元教育高质量发展筑牢“心”根基。
政策引领构建三级服务网络
近年来，我市出台《广元市推进教育部基础教育综合改革实验区建设心理健康成长守护工程三年行动计划（2023—2025年）》，各级政策层层递进、环环相扣，已将学生心理健康教育从“附加项”提升为“必修课”，从“软任务”固化为“硬底线”。
织密“市—县—校”三级服务网络。依托川北幼专师资，投资800万元，规划20个功能室。广元中学、青川中学等学校通过硬件升级、教师培训等，成功入选四川省首批心理健康教育引领校，示范带动区域发展。组建27人专家库（含高校学者、心理医生），设立2个市级名师工作室，统筹全市师资培训、课程研发与危机干预指导。7个县区均挂牌成立心理健康教育辅导中心，全市中小学建成537间心理辅导功能室，设立387条校级心理热线，提供线上心理咨询服务。设立8000余名学生心理委员，开展“五看三听一问”日常观察；班主任、学科教师纳入全员培训，提升心育素养，关爱每名学生心理健康成长。
此次培训学习不仅是业务能力的提升，更是教育初心的重温。这将进一步推动学校心理健康工作规范化、科学化发展，切实守护学生心理健康，为打造安全、健康、和谐的校园环境奠定基础。
王恒满广元市融媒体中心记者汪江婷文/图
编辑：石雪芹校对：何泓岑
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