2年，这是12岁的小学生李亦多和市级非遗“李家狮舞”结缘的时长。
44年，这是57岁的“李家狮舞”代表性传承人刘超与狮舞结缘的时长。
“他是我的徒弟，这孩子懂事又肯下苦功，灵性十足。”11月14日，在朝天区李家镇第二小学，刘超亲昵地搂住李亦多，满眼疼爱。
李亦多和同学刚刚结束在学校操场上的“李家狮舞”表演，他们虽然满头大汗，却又满眼笑意，心中更是满怀希望。
排练。
潜心忙带教古老艺术遇纯真笑脸
伴随着激昂的锣鼓声，身着表演服饰的孩子们腾跃、翻滚，时而威风凛凛展现“雄狮争霸”，时而憨态可掬演绎“狮子戏球”，引得围观同学阵阵喝彩。
近年来，李家镇第二小学不仅让省级非物质文化遗产“李家锣鼓”、市级非物质文化遗产“李家狮舞”走出大山，更探索出一条“传统文化赋能非遗传承、非遗反哺文化发展”的新路径，让千年文脉在当代焕发新生。
“我13岁就开始练习狮舞，现在又教孩子们学习，我们一起努力，把这项非物质文化遗产传承好。”刘超说，他13岁跟着爷爷踏上舞狮之路，一招一式间，不仅习得狮舞技艺，更读懂了老祖宗留下的文化密码。“李家狮舞”有着独特的表演规制，红黄2支队伍各6人，狮头狮尾默契配合，小猴率先登场暖场，整套表演既庄重又活泼。
随着时代变迁，愿意潜心学习狮舞的年轻人越来越少，刘超愈发心急：“不能断在我们手里！”2016年，在李家镇二小师生的诚挚邀约下，刘超接过课外辅导老师的担子，从此每周三雷打不动走进校园，一教就是8年，先后带出6批徒弟共60人。
非遗进校园化作鲜活的青春力量
“我们学校北枕鸳鸯池，南通麻柳峡，东临米仓道，西倚曾家山，距朝天城区约60公里，是典型的边远农村小学，全校仅有65名学生（含14名幼儿园学生）。”副校长张清蓉介绍，农村不少家长外出务工，导致非遗传承面临断档风险，“把‘李家狮舞’引进校园，就是为了让文化根脉代代传。”
为此，学校巧妙搭建传承平台，将狮舞教学融入每周三的社团活动，让二三年级的孩子也参与小猴等角色表演。课堂上，非遗代表性传承人刘超现场示范经典招式，细致解析动作背后的文化寓意，孩子们在沉浸式体验中既练出了扎实基本功，也领悟了传统文化的精髓与协作之美。
每次授课，刘超都会先示范狮舞的“起势”“跳跃”等基础动作，再结合当地民俗，讲解每个招式背后的故事。令刘超欣慰的是，孩子们对狮舞充满热忱，悟性极高，一两周就能熟练掌握基本动作要领。“不仅在学校演，逢年过节还去其他乡镇、朝天城区、广元市区表演！”刘超的语气里满是骄傲，这支乡村少年狮舞队凭借精彩表演圈粉无数，而他心中始终藏着一个心愿：“要把这些孩子带上更大的舞台，让李家狮舞被更多人看见。”
如今，这所边远农村小学以“非遗进校园”为抓手，不仅深耕狮舞、锣鼓等非遗代表性项目传承，还将剪纸艺术与龙神阁、望远山等本地旅游资源深度融合，让传统技艺“活起来”“走出去”。
校园里，铿锵的锣鼓声、灵动的狮舞身影交织成韵，非遗既滋养着乡村少年的成长初心，更化作鲜活的青春力量，为当地文旅发展注入鲜活动能。
广元市融媒体中心记者刘怀英文/图
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