中新网上海11月21日电 (记者 陈静)如何破解高校人才培养与产业需求脱节的问题？记者21日获悉，中国(上海)自由贸易试验区临港新片区(下称：临港新片区)率先启动高校产教融合微专业、微课程跨校互选机制。
21日，临港新片区产教融合协同育人工作推进会暨上海电机学院2025年产教融合大会(下称：大会)举行。大会集中发布产教融合“微专业”“微课程”、产教融合资源手册、临港青年科创基金三项创新举措，并举行多项校企签约与平台揭牌，推动产教融合从“点状合作”向“系统化生态”迈进。一系列举措充分展现了校企协同、多方联动的合作实效。
记者了解到，2025年秋季学期起，上海市教委、临港新片区管委会等联合设立在上海电机学院的产教融合协同育人工作办公室携手区域各高校，首批推出5个产教融合“微专业”和10门产教融合“微课程”，紧密对接人工智能、新能源汽车、集成电路制造等临港重点产业领域，由区域内高校联合企业共同设计，采用“周五晚间+周末”线上线下混合教学模式，旨在通过“小而精”“实而新”的课程体系，缩短人才培养与产业需求的距离。此项工作还专门获得临港管委会专项经费的支持。
据悉，多所学校都拿出了本校服务临港新片区产业发展人才培养需求的“王牌”专业、“拳头产品”。5个“微专业”分别是：上海海洋大学的“生物医药未来技术”、上海海事大学的“人工智能”、电力大学的“新能源汽车”、上海电机学院的“集成电路制造”和上海建桥学院的“国际财富管理与规划”。10门“微课程”包括“基因药物工程”“绿色电网与低碳系统”“集成电路制造工艺”等。