2025年，广元开放大学以“广元人学普通话”公益课堂为载体，深入6所幼儿园开展专项培训，覆盖师生500余名，有效夯实师生语言素养基础，提升幼儿教师语言教学能力。
内容聚焦，夯实教学。紧扣幼儿语言教学实际需求，构建“基础发声方式—幼儿发音矫正—朗诵语言技巧”三阶课程体系，确保课堂内容对接教学实际，切实破解教学难题。推行“一讲三练”闭环教学模式，通过专业教师精讲、现场即时跟练、学员互动对练、课后自主勤练，帮助幼儿教师掌握实用教学方法。
机制联动，持续保障。广元开放大学联动川北幼儿示范高等专科学校，邀请专业老师授课，推动师资互补。依托市图书馆丰富馆藏，拓展教师课后学习资源，将线下集中培训与线上持续学习融合，实现资源互补、效果持续。
文化浸润，增强自信。将中华经典、红色文化、生态理念融入培训，开展“诵经典·润童心”“言思共生数启未来”等语言文化实践活动，增强教师对推广普通话的文化自觉与教学自信，推动语言学习与文化传承深度融合。
通过“内容—机制—文化”三维赋能，“广元人学普通话”公益课堂不仅提升幼儿教师普通话应用能力，也为学前教育语言教学注入源源动力。（彭雪）
编辑：石雪芹校对：何泓岑
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