12月15日，未成年人思想道德建设工作座谈会在京召开。会议强调，着力提高网络育人能力，提升未成年人网络素养。
近来，“包的”等网络梗在中小学生中流行。如何理性、客观看待这一现象，合力疏通网络“梗阻”，健全学校家庭社会协同育人长效机制，引导青少年养成健康的网络话语表达习惯，是落实好未成年人思想道德建设工作座谈会精神的现实要求。
“包的”表示赞同，“做不了一点”表示拒绝，赞美用“666”……今年11月，江西九江一位小学语文教师发布视频，提到学生在课堂频繁使用网络热梗的现象，引发广泛讨论。如今，一些中小学生张口闭口皆“梗”，无“梗”不欢，其中有轻松有趣的表达，但也夹杂着不少贬义、侮辱性的“烂梗”。
当校园流行语撞上网络梗，如何理性、客观看待这一现象，多方协力疏通“梗阻”，让网络“烂梗”远离青少年，值得社会各界关注。