这些实验班，在大师精神引领下启智创新

【关注拔尖创新人才培养】

拔尖创新人才的培养成长，与平台和环境密切相关。记者注意到，与长期以来以竞赛选拔为主导的“关门培养”模式不同，近年来越来越多的中学、高校开始设立新型实验班。这些实验班面向更多学子敞开大门，以综合素质培养为落脚点实施个性化育人，为拔尖创新人才成长发展开辟了新空间。

这些实验班，不少以学术大师的名字命名，先贤们的为学为人，给学生带来了潜移默化的滋养。此类实验班在培养方式、育人举措上有何特色，为拔尖创新人才的塑造积累了哪些经验？记者进行了采访。

叶企孙实验班